L\'expérience de robbert cave

Voici une expérience qui a eut lieu en 1954 en Amérique, dans un camps de vacance.

Cette expérience sert à mettre en avant le fonctionnement des groupes d\'humains.

Elle s\'est déroulé en 3 phases :

1ère phase : la création des groupes.

2 groupes contenant chacun 11 enfants de 11 ans issues d\'un même potentiel social (même niveau scolaire, même milieu social, pas de traumatismes importants).

Chaque groupe a mis à distance de l\'autre et ne connaissait pas l\'existence de l\'autre groupe.

L\'un des groupe s\'est appelé les Aigles et l\'autre les Crotales.

Cette première phase avait pour but de définir l\'identité du groupe. Des activités diverses tels que des travaux pratiques, de la randonné et des après-midi baignade ont forgé les échanges entre les individus concernés, permettant l\'élaboration de codes propres à chaque groupe.

2ème phase : la phase de frottement

Le but de cet troisième phase est de créer des conflits entre les deux groupes en les confrontant à travers des olympiades, et un système de score permettant la soumission d\'un groupe par l\'autre.

Les crotales remportèrent avec succès les jeux et érigèrent en signe de victoire et d\'humiliation leur drapeau sur le terrain ou eurent lieux les rixes.

Le conflit était né, bientôt insultes et chant de guerre commencèrent à apparaître.

3ème phase : la phase de réconciliation :

La 3ème phase consistait à mettre les deux groupe devant un problème commun afin qu\'il s\'entraident pour le résoudre.

Les organisateurs on saboté la réserve d\'eau potable utilisée par les deux groupe.

Le comportement observé est que les deux groupes se sont entraidés afin de réparer les dégâts des vandales.

Ayant adouci la coopération des deux groupes, ils durent dans la soirée choisir un film à regarder.

Après des premiers échanges hostiles, les enfants se sont mis d\'accords ensemble d\'un film à regarder.

Histoire banale de colo de vacance, me direz-vous, mais à travers cette amusante expérience on retrouve les 3 caractéristiques qui font de l\'homme un animal grégaire :

- La fabrication d\'une identité et d\'une pensée commune au groupe.
- L\'élaboration de stratégie de combat ou de défense en groupe.
- La capacité à comprendre un autre groupe et de s\'intégrer pour en former un plus important.