Un tel mécanisme a vu le jour grâce à un projet financé par la NSF ( National Science Foundation). Ce programme avait notamment pour finalité le développement d\'applications de visualisation 3D pour enseigner des concepts de science de la terre.
Ce bac à sable numérique se veut ainsi être un moyen ludique d\'apprendre la géographie, la géologie ou encore l\'hydrologie. Le produit final, censé être autonome, pourrait prochainement être exposé dans des musées scientifiques.
